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Comentarios y obsevaciones
- Infograficamente, no hay mucha iconografía y los textos son muy largo.
- Pusimos relaciones economicas, sociales, intelectuales y culturales con estudiantes y familia pero en ningun momento resaltamos a los estudiantes extranjeros.
- Solo identificamos 3 actores. Tuvimos que analizar mas ya que estos estudiantes foráneos, tienen mucho mas contacto con gente de la universidad.
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Luego de presentar la infografía, nos dimos cuenta que nos hacia falta mucha información y diagramar todo la información que teníamos adecuadamente. Mantuvimos los perfiles que habíamos encontrado y nos especificamos en el diario vivir de un estudiante extranjero que hablara el idioma local, un extranjero que no lo manejara a la perfección y uno regional. Finalmente encontramos puntos claves en cuanto a la comunicación de cada uno de ellos con las actores definidos. Nos dimos cuenta que todo lo referido al lenguaje coloquial era de gran dificultad para el extranjero que manejaba el idioma y más para el que no lo manejaba.
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